创强简报

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(总第21期)  
 2011年6月1

    我市隆重召开

    加快推进教育创强工作现场会  

   

526 下午,我市在坭陂镇隆重召开加快推进教育创强工作现场会。市委办、市府办、市创强办、市教育局有关领导、各镇(街)党委书记、规划今年“创强”的九个镇分管教育的领导和坭陂镇中小学校长共 80 人参加了会议。市委书记江理达、市委常委夏思光、市人大副主任刘卫星、市政协副主席谢文航等领导出席了会议。

参会人员先到坭陂镇的陂西中学、坭陂中心小学、坭陂中心幼儿园和坭陂中学等现场参观,详细了解学校的校园“三化”、设备设施和功能场室的建设情况,亲身感受坭陂镇的学校通过“创强”带来的巨大变化,然后回到坭陂镇会议室集中开会。

市委常委夏思光主持了“创强”工作现场会。会上,坭陂、合水、石马三镇的党委书记和市教育局负责人分别就如何履行好职责、推进“创强”工作作了发言,兴田、刁坊等其他规划今年“创强”的六个镇()提交了书面汇报材料。在听取汇报后,江理达书记发表了重要讲话。

江书记指出:这次会议,既是学习观摩会、工作推进会,又是升温会、鼓劲会、加压会,目的主要是通过大家现场看一看、比一比、学一学、议一议,进一步提高认识,寻找差距,痛下决心,全力推进教育“创强”工作,确保今年底我市实现提前二年建成广东省教育强市(县)的目标。

江书记认为,今年以来,市教育局和各“创强”镇(街)做了大量工作,取得了一定成效。表现在三个方面:一是有规划。各“创强”镇(街)都能把“创强”工作作为当前工作的重中之重来抓,成立“创强”工作领导小组,制订了具体的《创强实施方案》,对各类学校的布局进行了认真的规划,为优化教育资源,提升教育质量打下了良好的基础。二是有进展。各“创强”镇(街)通过积极争取上级部门支持、广泛发动乡贤捐助等渠道,千方百计筹集“创强”资金,有力地保证了“创强”工作的顺利开展,不管是基建投入,还是设施完善,都有序推进。特别是坭陂镇,党政领导高度重视,早规划、早行动,进展较快,成效明显,有望在今年上半年通过省督导评估验收。三是有氛围。各“创强”镇(街)、市教育局都能立足实际,通过多种形式加强“创强”的宣传工作;市分管教育的夏思光常委、市“创强”工作督查组的同志多次深入到镇(街)和学校检查指导,为“创强”工作营造了良好氛围。

在肯定成绩的同时,江书记也指出了我市“创强”中存在的问题和不足。一是认识不够到位。表现在:有些镇的领导认为“创强”工作创与不创差不多,对自己的仕途影响不大,不“感冒”、不积极;有些镇的领导认为“创强”工作吃力不讨好,既增加了工作任务,又加深了经济负担,存在畏难情绪;有些镇领导认为“创强”就是为了摘牌,没有从改善教育教学条件、提高教育质量的层面认识“创强”的重要意义。二是思路不够明晰。有些镇至今还未进入角色,对“创强”工作说在口上、写在纸上,就是没有落实到行动上。主要领导心中无数,思路不清,举棋不定,裹足不前,对学校的基础建设、布局调整,需要建哪些、并哪些、撤哪些,如何建、如何并、如何撤,心中无数。三是进展不够平衡。有些镇早规划、早部署、早行动,工作进展较快,成效明显,像坭陂镇已经到了申报验收阶段,而个别镇连动员大会都没有召开,决心不大、干劲不足,责任不落实,工作不到位。有些镇能不断创新方法,多方筹资,在不到半年时间里就筹集资金800多万元,而有些镇方法不得当,造成工作做得不少,腿跑得不少,但就是鲜有成效。

针对上述问题,江书记强调,各镇(街)要有清醒的认识,进一步统一思想,下定决心,抢抓机遇,全力以赴,全面加快教育“创强”的步伐,保证不拖全市“创强”工作的后腿。对于下一阶段的“创强”工作,江书记提出了四点要求:

一、认识要再提高一是要认识到“创强”意义重大。“社会治安搞不好,是现在的失败;经济搞不好,是将来的失败;教育搞不好,是永远的失败。”建设教育强市(县)是一项让学子实惠、家长满意、教师高兴、社会认可的重要社会工程,是办好人民满意教育的具体体现,是市委、市政府向全市人民作出的庄严承诺。创建教育强市(县)对推进各类教育的均衡发展起着至关重要的作用,对加快我市教育事业发展具有深远的意义。二是要认识到“创强”势在必行。从整个梅州来看,兴宁能不能成功“创强”,直接影响梅州“创强”的成败。2011年成功创建教育强市(县),是市委、市政府从关系梅州“创强”的成败、从造福兴宁人民的高度作出的决策,势在必行,志在必得。三是要认识到“创强”时间紧迫。当前时间已到了5月下旬,教育“创强”涉及面广,需建设的项目、需完善的内容很多,工作量大,任务艰巨,时间压力尤为明显。因此,各级各部门要进一步提高认识,切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,从讲政治、惠民生、促和谐的高度,充分认识“创强”的重大意义,进一步增强使命感、责任感和紧迫感,争分夺秒、各司其职、各负其责、按时、按质、按量地完成“创强”各项工作,确保如期实现教育强市(县)目标。

二、进度要再加快各“创强”镇(街)和教育部门,要对照“创强”具体要求,周密安排时间,以时间倒逼进度,进一步加强领导,精心组织,奋力冲刺,全力加快“创强”工作进度。一方面,要加大投入。教育“创强”,经费保障是关键。各镇(街)要开动脑筋,开拓思路,充分调动一切积极因素,通过争取上级支持、向社会募集、银行贷款等多种途径,选准目标,选对路子,专人跟踪落实,确保各类资金尽快足额到位,让“创强”工作顺利推进。同时,要把有限的资金用在最该用、最急用、最值得用的地方,让好钢用在刀刃上,切实提高资金使用效益,把好事办实、实事办好。另一方面,要加快推进。对基建项目,既要争分夺秒,又要保质保量,倒排工期,倒逼进度,抢时间、拼速度,着力加快建设;对设备设施,要及时添置、及时更新、及时完善;对申报验收工作,要做好资料收集归类、档案整理完善工作,注重写好自评报告和自评说明,制作好专题片、画册等,做实做细,以备迎检。

三、方法要再创新“创强”工作任务纷繁复杂,资金投入巨大,验收程序严格规范,没有捷径可走,唯有实干、巧干,才能保证如期实现“创强”目标。各“创强”镇(街)和相关部门要创新思路,创新方法,迎难而上,破难攻坚,全力推进教育“创强”工作。一要突出重点。工作要取得事半功倍的效果,关键在于突出重点。各“创强”镇(街)要理清思路,紧抓重点,围绕目标任务,找准存在问题,明确努力方向。对重点问题,集中时间,集中人力、物力和财力,进行突破。通过突出重点,辐射带动整体工作的开展。二要主攻难点。难点就是堡垒,攻破了难点,就会摧枯拉朽、势如破竹。就“创强”工作而言,各镇有各镇的难处,各个阶段有各个阶段的难关。各“创强”镇(街)要立足实际,克服畏难情绪,敢于迎难而上,勇于破难攻坚,抓难事、破难题、攻难关,逐一分解、各个击破。三要营造亮点。要充分发挥自身优势和特色,充分挖掘各种有利因素,结合现有基础,整合各类资源,集中各方力量,使短板拉长、亮点擦亮。在“创强”验收中,评分项目多,各“创强”镇(街)要尽量让自己在具有特色和优势的一些项目上获得高分,取长补短,从而在整体上达到优秀。

四、工作要再落实一要加强领导。各“创强”镇(街)应充分明确在“创强”工作中的主体责任,加强组织领导,明确职责,落实责任。党政“一把手”要亲自抓,分管领导要具体抓,一级抓一级,层层抓落实。市教育局和相关部门要认真履行职责,加强沟通,密切配合,做到人员到位、指导到位、协调到位。二要加强督查。市教育“创强”督查组要切实加强督促检查工作,定期不定期开展督查,以督查促落实,以督查促进度,做到指导及时,督查到位,确保如期实现“创强”目标。三要深入一线。各级领导要坚持求真务实的工作原则,深入基层、深入一线调查研究,掌握具体情况,采取有效措施,及时解决“创强”过程中碰到的困难和问题,真正做到领导亲临一线,干部坚守一线,问题解决在一线。保证达到工作落实和社会和谐稳定的有机统一。

江书记最后强调,百年大计,教育为本。创建广东省教育强市(县)意义重大,影响深远。全市上下一定要抢抓机遇,全面动员社会各界力量支持“创强”工作,以更加务实的工作作风,更加严谨的工作态度,下最大决心,尽最大努力,全力做好“创强”的各项工作,确保今年底如期实现广东省教育强市(县)的目标,为加快建设“工贸新城、人文秀区、绿色兴宁”作出自己的努力。

在主持会议时,夏常委要求各“创强”责任单位要迅速贯彻这次会议精神,组织干部和教师认真学习江书记的讲话精神,痛下决心,迅速行动,真抓实干,全力以赴,全情投入,为今年底如期实现广东省教育强市(县)的目标作出应有的贡献。

(兴宁市“创强办”)  

“创强”短波

519日,坭陂镇召开了“创强”工作会议,挂点负责各学校的镇领导、各学校和教学点负责人、坭陂镇“创强办”全体人员参加了会议。市“创强办”副主任、教育局副局长刘宝宗到会指导。会议对该镇前一阶段的“创强”工作进展情况进行了总结,对存在的问题和差距进行了认真排查,对如何做好查缺补漏工作作了周密部署。会上,该镇党委书记钟绍红要求全镇上下要以百米冲刺的劲头,以主人翁的态度,想方设法,做细工作,按时按质完成“创强”的各项任务,确保在6月份顺利通过广东省教育强镇的督导验收。

523日 ,石马镇召开了创建广东省教育强镇动员大会,全面部署了创建教育强镇的各项工作。这次动员会统一了全镇各级干部的思想,提高了认识,明确了任务,为顺利完成“创强”任务营造了良好的氛围。  

                                 (兴宁市“创强办”)   

 

 


 

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